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理系脳が育つ 科学のなぜ? ビジュアル新事典 東京理科大学教授 川村 康文 監修
  • 理系脳が育つ 科学のなぜ? ビジュアル新事典 東京理科大学教授 川村 康文 監修
  • 「なぜ?」から「わかった!」が子どもを成長させる!

    身の周りのすべてに興味や疑問をもち、「なぜ?」「どうして?」が止まらなくなる幼少期は誰もが通る道でしょう。この時期に子どもの知的好奇心が育まれ、脳力が飛躍的に伸びると言われています。誰かに聞いたり、自分で調べたり、どのような方法であれ「なぜ?」から「わかった!」に辿り着いたとき、子どもは飛躍期に成長を遂げています。

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  • 川村 康文(かわむら やすふみ)

    1959年生まれ。歌う大学教授として,講演会では自作の歌を歌う(YouTubeにアップ)。京都教育大学卒業。高等学校に勤務しながら,京都大学大学院エネルギー科学研究科博士課程修了。現在,東京理科大学理学部教授。NHK Eテレ「ベーシックサイエンス」監修・ガリレオ先生として出演。他,「所さんの目がテン!」など科学番組に多数出演。パナソニックセンター東京リスーピア監修者。著書に,『確実に身につく基礎物理学(上)(下)』(ソフトバンク)『理科教育法 独創力を伸ばす理科授業』(講談社),名探偵コナンのサイエンスコナンシリーズの『元素の不思議』や『防災の不思議』など多数監修を行っている。

その1 いつどのように地球はできたの?
その2 ゴリラがむねをたたくのはなぜ? パンダはタケやササしか食べないの?
その3 雨上がりににじが見えるのはなぜ?
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